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CENS 453 Matemática III

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  5. Actividad 3 (ver Act. 10)

Actividad 3 (ver Act. 10)

Requisitos de finalización
Apertura: martes, 7 de mayo de 2024, 17:29
Cierre: domingo, 18 de agosto de 2024, 23:59

¿Es posible que un triángulo...

  1. ... sea a la vez isósceles y rectángulo?
  2. ... sea a la vez rectángulo y acutángulo?
  3. ... sea a la vez equilátero y rectángulo?
  4. ... sea a la vez acutángulo y obtusángulo?
  5. ... tenga dos ángulos obtusos?
  6. ... tenga ángulos que midan 30°, 60° y 70°?
  7. ... tenga ángulos que midan 30°, 60° y 90°?

Para cada respuesta afirmativa da un ejemplo (puede ser un dibujo), para cada repuesta negativa, explicá como te diste cuenta.

Luego de resolverla podrás cargar un archivo con la resolución en el espacio correspondiente. Recuerda que puedes resolverlo a mano en una hoja y luego escanearlo con CamScanner para subir el archivo PDF.

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